która odbędzie się
18 KWIETNIA 2024 W POZNANIU
pod honorowym patronatem:
Prorektor ds. studenckich i kształcenia Uniwersytetu im. A. Mickiewicza w Poznaniu
prof. dr hab. Joanny Wójcik
Dziekan Wydziału Studiów Edukacyjnych Uniwersytetu im. A. Mickiewicza w Poznaniu
prof. dr hab. Agnieszki Cybal-Michalskiej
Dynamika zmian we współczesnej rzeczywistości wzmaga potrzebę nieustannej modyfikacji założeń i sposobu realizacji działań w obszarze edukacji. Przekształca się rynek usług edukacyjnych, który wymaga od pedagogów i pedagożek kreatywności, przedsiębiorczości, elastyczności oraz zdolności szacowania i podejmowania ryzyka. Owe przeobrażenia nie pozostają bez wpływu na rolę i sposób pracy nauczycieli/ek, doradców/czyń, którzy także stoją przed wyzwaniem ,,zmiany myślenia o edukacji”. Wydaje się zatem, że umiejętność projektowania oraz wdrażania innowacyjnych projektów dostosowanych do specyficznych potrzeb grup społecznych i środowiska należy do podstawowych kompetencji pedagogicznych.
W związku z powyższymi założeniami, zapraszamy na VIII. Ogólnopolską Konferencję STREFA PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH I SPOŁECZNYCH, której głównym celem jest umożliwienie wymiany doświadczeń w zakresie tworzenia i realizacji projektów, aktywizujących społeczności lokalne w Polsce. Do udziału w Konferencji zapraszamy społeczność akademicką, jak również pracowników instytucji edukacyjnych i społecznych, organizacji pozarządowych.
Integralną część Konferencji stanowi prezentacja dobrych praktyk, będących przykładami inicjowania zmian na rzecz środowiska lokalnego. Najmłodszych, tj. uczniów i uczennice serdecznie zapraszamy do udziału w panelu Projekt widziany sercem (Młodzi dla Młodych). Sercem każdego projektu są jego uczestnicy i uczestniczki, dlatego też panel ten poświęcony jest wyłącznie ich relacjom, doświadczeniom, odczuciom i emocjom. Zapraszamy do podzielenia się swoimi historiami, sukcesami i refleksjami związanymi z udziałem w działaniach projektowych. Prosimy, aby w tym panelu czynny udział brały wyłącznie osoby uczestniczące w projektach, a osoby je koordynujące zapraszamy do jego wysłuchania. Jak co roku, odbędą się także warsztaty z cyklu „Przełącz się na myślenie projektowe”, podczas których będzie istniała możliwość pogłębienia swojej wiedzy w zakresie realizacji projektów edukacyjnych i społecznych.
Wyrażamy głęboką nadzieję, iż zaprezentowane w trakcie wystąpień projekty edukacyjne oraz społeczne będą stanowić inspirację dla studentów/ek, doktorantów/ek oraz absolwentów/ek UAM do rozwijania swoich zainteresowań oraz pasji, podejmowania podobnych inicjatyw oraz wdrażania autorskich pomysłów w celu zmiany otaczającej rzeczywistości.
KOMITET PROGRAMOWY KONFERENCJI
- Prof. dr hab. Agnieszka Cybal-Michalska
- Prof. dr hab. Stanisław Dylak
- Prof. UAM dr hab. Kinga Kuszak
- Prof. UAM dr hab. Eva Zamojska
- Dr Aneta Judzińska
- Dr Lucyna Myszka-Strychalska
- Dr Agnieszka Nymś-Górna
- Dr Jonasz Pawlaczyk
- Dr Paulina Peret-Drążewska
- Dr Marlena Kaźmierska
KOMITET ORGANIZACYJNY KONFERENCJI
- Dr Alicja Hekmat-Szał
- Mgr Stefaniya Abbasova
- Mgr Jagoda Górecka
Koło Naukowe Edukacji Międzykulturowej zostało założone z inicjatywy mgr Katarzyny Banaszak w roku akademickim 2013 / 2014 przy Zakładzie Pedeutologii na Wydziale Studiów Edukacyjnych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Członkami Koła są studenci z kilku wydziałów UAM, którzy od wielu lat działają jako wolontariusze na rzecz środowiska lokalnego, dzieci i młodzieży oraz integracji społecznej. Są to osoby ambitne, które często chcą wprowadzać swoje pomysły w życie, a w czym Koło Naukowe Edukacji Międzykulturowe zawsze ich wspiera.
Działalność Koła obejmuje różnorodne inicjatywy, badania naukowe oraz projekty i szkolenia, mające na celu rozwój kompetencji międzykulturowych jego członków, a także wymianę doświadczeń, nawiązywanie kontaktów i poszerzanie współpracy między różnymi grupami społecznymi oraz kształtowanie świadomości zróżnicowania kulturowego i językowego współczesnego świata.
KNEM organizuje cykliczne wydarzenia w społeczności akademickiej takie, jak: Międzykulturowa Kawiarenka z Pasją, podczas której studenci mają możliwość wysłuchania relacji osób, które realizowały różnorodne projekty lub odbyły wolontariat w krajach całego świata, czy też Spotkanie z Żywą Książką, co stanowi możliwość do wymiany doświadczeń kulturowych pomiędzy studentami, a zaproszonymi cudzoziemcami, mieszkającymi w Polsce. Członkowie Koła biorą czynny udział w licznych szkoleniach o tematyce międzykulturowej, dzięki czemu wzbogacają swoją wiedzę i doskonalą umiejętności, co przekładają na praktykę, w postaci ogranizacji licznych warsztatów zarówno dla dzieci, jak i studentów. Koło uczestniczy również we wszelkich inicjatywach wydziałowych oraz ogólnouniwersyteckich takich, jak: Festyn Rodzinny UAM oraz Kulminacje.
Koło prowadzi również, od początku swojej działalności, projekt edukacyjno-badawczy Studenci UAM bez Granic. Co roku w okresie sierpień/wrzesień studenci wyjeżdżają do różnych krajów, gdzie prowadzą zajęcia w szkołach, w których mogą wprowadzać ciekawe metody efektywnego nauczania oraz doskonalą własne umiejętności do przyszłego zawodu. Projekt ten zajął I miejsce w konkursie „StRuNa” w kategorii Wyprawa Roku 2014.
Studenckie Koło Naukowe Kreatywnego Rozwoju Aktywności Młodzieży działa przy Zakładzie Pedagogicznych Problemów Młodzieży na Wydziale Studiów Edukacyjnych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Opiekunami naukowymi Koła KRAM są: dr Bożena Kanclerz, dr Paulina Peret-Drążewska oraz dr Lucyna Myszka-Strychalska.
Członkowie Koła w ramach swojej działalności angażują się w inicjatywy zarówno naukowe jak i kulturalne, które związane są z najważniejszym obszarem zainteresowań, a zatem z młodzieżą jako przedmiotem badań pedagogicznych oraz podmiotem prospektywnych zmian. Przede wszystkim członkowie Koła pracują nad wystąpieniami, które prezentowane są cyklicznie na Wydziałowych Konferencjach. W planach jest także organizacja warsztatów i konkursu fotograficznego w ramach Festiwalu Kultury Studentów Kulminacje. Jako Koło Naukowe zainteresowane młodzieżą, pracujemy także nad podniesieniem swoich kompetencji w zakresie pracy z młodymi ludźmi, organizując hospitacje w placówkach opiekuńczych i resocjalizacyjnych.
Koło Naukowe KRAM to przestrzeń zarówno do pracy naukowej, jak i do dyskusji intelektualnej oraz działań w przestrzeni akademickiej i społecznej. Nasze spotkania są okazją nie tylko do integracji studentów, ale także do pogłębionej refleksji nad współczesną młodzieżą.
Działalność Koła oscyluje wokół prowadzenia badań naukowych oraz organizowania/uczestniczenia w konferencjach, warsztatach i szkoleniach poświęconych zagadnieniom socjalizacji (również rodzajowej) dzieci i młodzieży oraz jej znaczenia w kształtowaniu aspiracji edukacyjnych i zawodowych młodych dorosłych: mężczyzn i kobiet. Zmierza również do poszerzania świadomości na temat ról płciowych i społecznych oraz towarzyszących im stereotypów i „pułapek myślenia”. Koło jest otwarte na współpracę i wymianę doświadczeń z innymi kołami i organizacjami akademickimi celem „poszerzania horyzontów” i analizowania fenomenu współczesnej męskości i kobiecość z różnych perspektyw. Dodatkową płaszczyzną rozwoju i krytycznego myślenia jest uczestnictwo w wydarzeniach kulturalnych (wyjścia do teatru, filharmonii).
W ubiegłym roku akademickim zostały przeprowadzone warsztaty W POGONI ZA MÓZGIEM (m.in. o tym jak przezwyciężyć schematyczne myślenie, jak rozpoznać manipulację, jak zapanować nad stresem). Członkinie Koła wzięły czynny udział w X Konferencji Kół Naukowych oraz w Festiwalu Kultury Studentów KULMINACJE 2017. Uczestniczyły też w cyklicznych wyjściach do teatru. Zrealizowały również projekt badawczy KOBIETA, RODZINA, KARIERA – DUET (NIE)DOSKONAŁY.
Obecnie, Członkinie Koła Naukowego „Socialis” KULTURA-JEDNOSTKA-PŁEĆ realizują działalność naukowo-dydaktyczną kontynuując cykl warsztatów z serii: W POGONI ZA MÓZGIEM (m.in. zakresu dialogu motywacyjnego oraz asertywności), publikując artykuły naukowe oraz uczestnicząc w organizacji XI Konferencji Kół Naukowych. Dodatkowym przedsięwzięciem są wyjścia do teatru/filharmonii. Cykliczny charakter spotkań stanowi też przestrzeń do burzliwych dyskusji związanych ze specyfiką ról społecznych mężczyzn i kobiet na podstawie wzorców wyodrębniających się z literatury, sztuki, kinematografii czy kultury popularnej.
PROGRAM
18 kwietnia 2024 r.
8.30 – 9.00
Rejestracja uczestników
SESJA I
9.00 - 9.35
UROCZYSTE OTWARCIE KONFERENCJI
moderatorki: Aneta Judzińska, Agnieszka Nymś-Górna
Wykład inauguracyjny:
Tomasz Juńczyk
Edukacyjne konteksty psychologii pozytywnej
SESJA II
9.35 - 11.00
PRZYKŁADY DOBRYCH PRAKTYK - wystąpienia prelegentów i prelegentek
moderatorki: Agnieszka Nymś-Górna, Aneta Judzińska
Maria Koronowska, Wojciech Wysocki
Zespół Szkół Zawodowych nr 1 w Poznaniu
Obrazy codzienności jako przestrzeń doświadczeń
Urszula Mańkowska
Poznańskie Centrum Świadczeń
Warsztaty dla rodziców o zdrowiu psychicznym nastolatków - "Mój Wychowawczy Challenge – zrozumieć nastolatka! vol. 1 i vol. 2"
Michalina Morawa
I Liceum Ogólnokształcące im. Mikołaja Kopernika w Toruniu
Szerzenie świadomości na temat problemów na tle zdrowia psychicznego wśród młodych osób oraz jak sobie z nimi radzić
Julia Osmańska
Akademia Muzyczna im. Ignacego Jana Paderewskiego w Poznaniu
Dźwięki spotkań - działania projektowe w edukacji muzycznej
Jagoda Górecka
Szkoła Doktorska Nauk Społecznych UAM
ICI: Projekt Inkluzywnej Internacjonalizacji Uczelni Wyższych
Agnieszka Nymś-Górna
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Innowacje społeczne w pracy socjalnej - w kierunku zmian
Aneta Judzińska
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
"Samoobrona kobiet - zaufaj wojsku" Kilka słów o projekcie MON
SESJA POSTEROWA
11.00 - 11.20
Oliwia Borkowska
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Wydział Studiów Edukacyjnych
Animacja społeczności lokalnej w wykonaniu Erasmus Generation
Julia Czaplejewicz
Uniwersytet Adama Mickiewicza w Poznaniu
Działalność 19 DH NS Ogień (drużyny harcerskiej zrzeszającej Osoby z Niepełnosprawnościami) w społeczności lokalnej Gminy Mosina
Michalina Kasprzak
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Innowacje pedagogiczne w edukacji polonijnej - przykłady działań podejmowanych w projekcie Polish PIE
Stefaniya Abbasova
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Autorskie działania twórczo-edukacyjne. Metoda projektów twórczych
Marlena Kaźmierska, Justyna Jaworska-Wojtas
Fundacja Pokonać Endometriozę
Projekt Fundacji Pokonać Endometriozę „Lokalnej Ambasadorki” jako przykład sieci wsparcia chorych na endometriozę
WARSZTATY
11.30 - 13.00 - s. 113, bud. D.
Projekty w świecie akademickim
Prowadząca: Kamila Brodzińska
11.30 - 13.00 - s. 301, bud. D.
Jak rozmawiać z osobami uczniowskimi o menstruacji?
Prowadząca: Marlena Kaźmierska
11.30 - 13.00 - s. 020, bud. D.
EduKreacje: doświadczaj, twórz, inspiruj - czyli edukacja pozaformalna w działaniu
Prowadzące: Katarzyna Schrager, Emilia Sikorska
PRZERWA
13.00-13.15
SESJA III
13.15 - 14.45
PRZYKŁADY DOBRYCH PRAKTYK - wystąpienia prelegentów i prelegentek
moderatorka: Stefaniya Abbasova
Anna Wojewoda
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu i Szkoła Podstawowa w Chocianowie
"Asiunia" czyli jak od opowiadania o wojnie stworzyć inspirujący projekt
Zuzanna Jezierska
Heksagon Research
Przywracanie "nieformalnego" charakteru formalnej edukacji obywatelskiej: wspieranie aktywności obywatelskiej młodzieży i wzmacnianie jej pozycji poprzez angażującą edukację
Kamila Lenczewska
CIM Horyzonty
Wolontariat międzynarodowy
Katarzyna Schrager, Emilia Sikorska
Uniwersytet Warszawski
Odkrywanie ścieżek wzmacniania pozycji młodych dorosłych i włączenia społecznego poprzez edukację pozaformalną
Agnieszka Skowrońska-Pućka, Joanna Kozielska
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Od potrzeby do projektu - słów kilka o działaniach wspierających uczniów i nauczycieli w kryzysie
Kamil Wnuk
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Zespół Szkół Zawodowych nr 1 w Poznaniu
OKO: na plakat filmowy - umiejętność projektowania konkursu artystycznego dla szkół ponadpodstawowych
PRZERWA
14.45-15.00
SESJA IV
15.00 - 16.30
PRZYKŁADY DOBRYCH PRAKTYK - wystąpienia prelegentów i prelegentek
moderatorka: Alicja Hekmat-Szał
Bartosz Bednarek Stowarzyszenie
Lepszy Świat
"Wolontariat na piątkę!" - instytucjonalny rozwój projektu edukacyjnego
Dorota Kurkowicz, Joanna Teska
Muzeum Archeologiczne w Poznaniu
„Warsztaty dostępne. Edukacja muzealna jako wymiana inspirujących doświadczeń”
Julia Karczewska
Fundacja Centrum Badań Migracyjnych / Migrant Info Point
"Działania dla dzieci i młodzieży z doświadczeniem uchodźstwa/migracji - co wziąć pod uwagę na etapie ich planowania?"
Paulina Mencel
Fundacja Projektowania Zmiany Edukacyjnej WYOBRAŹNIEJ
Co pomaga, a co przeszkadza OGRODÓWCE, czyli diagnoza społeczności lokalnej Centrum Inicjatyw Lokalnych na Ogrodach?
Mateusz Marciniak, Michalina Kasprzak, Katarzyna Forecka-Waśko, Sylwia Jaskulska
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Zastosowanie nowych technologii w edukacji artystycznej w ramach projektu Critical ARts Education for Sustainable Society (CARE/SS)
Anna Ratajczak, Anna Rybińska
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Nic nie muszę, ale chcę! - o projekcie wolontariusz na WSE
Paulina Mencel
Stowarzyszenie WIOSNA
O co tak naprawdę chodzi w pomaganiu w Szlachetnej Paczce?
PODSUMOWANIE KONFERENCJI
Temat warsztatu: Projekty w świecie akademickim
Termin: 11.30 - 13.00 - s. 113, bud. D.
Opis spotkania:Projekty stają się jedną z podstawowych form pracy w środowisku akademickim. Projektyzacja uniwersytetów zmienia sposób działania zarówno kadry naukowej, jak i studentów. Popularyzacja projektów nakłada na środowisko akademickie dodatkowe obowiązki wiążące się z realizacją projektów, często są to zadania o charakterze administracyjnym czy sprawozdawczym. Celem warsztatu jest zapoznanie jego uczestników z wielością działań akademickich, które coraz częściej realizowane są w formie projektów: począwszy od projektów realizowanych przez studentów podczas zajęć akademickich, skończywszy na projektach angażujących społeczności. Podczas wystąpienia poruszone zostaną takie zagadnienia jak tworzenie planu projektu, stawianie i realizacja celów projektowych, analiza oraz ocena ryzyka projektowego a także komunikacja w projekcie. Uwaga poświęcona zostanie strategii pozyskiwania doświadczeń projektowych. Warsztat powstał w oparciu o doświadczenia zawodowe oraz badawcze prowadzącej.
Prowadzący: Kamila Brodzińska - doktorantka w Szkole Doktorskiej Nauk Społecznych Uniwersytetu Jagiellońskiego, działaczka samorządowa, pełniła m. in. Wiceprezesa Towarzystwa Doktorantów Uniwersytetu Jagiellońskiego, swoje doświadczenie zawodowe zdobywała w Urzędzie Miasta jak i przy realizacji projektów komercyjnych. Posiada tytuł magistra w zakresie zarządzanie organizacjami publicznymi i obywatelskimi oraz finanse i controlling.
Temat warsztatu: Jak rozmawiać z osobami uczniowskimi o menstruacji?
Termin: 11.30 - 13.00 - s. 301, bud. D.
Opis spotkania:Menstruacja nadal w szkole jak i w przestrzeni publicznej jest tabuizowana. Niekiedy nie ma żadnej edukacji w zakresie zdrowia reprodukcyjnego w środowisku rodzinnym czy szkolnym, a menstruacja nie dotyczy tylko osób menstruujących. W trakcie warsztatów będzie poruszany okres (jako zjawisko biologiczne, kulturowe), jak powinien nauczyciel reagować na miesiączkę, jak rozmawiać się z osobami uczniowskimi o cyklu miesiączkowym oraz jak ich uczyć odpowiednich reakcji i komunikacji o menstruacji.
Prowadzący: Marlena Kaźmierska - starszy wykładowca w Zakładzie Socjopedagogicznych Problemów Młodzieży, ukończyła Akademię Menstruacji Różowej Skrzyneczki, działaczka w Fundacji Pokonać Endometriozę oraz Okresowej Koalicji. Autorka artykułów poświęconych zdrowiu menstruacyjnego w edukacji, młodzieży chorej przewlekle.
Temat warsztatu: EduKreacje: doświadczaj, twórz, inspiruj - czyli edukacja pozaformalna w działaniu
Termin: 11.30 - 13.00 - s. 020, bud. D.
Opis spotkania: Przygotuj się na niezapomnianą podróż po fascynującym świecie edukacji pozaformalnej podczas naszych interaktywnych warsztatów! To wyjątkowa okazja, aby odkryć różnorodne metody edukacyjne, sięgające daleko poza tradycyjne granice szkolnych klas. W trakcie tych zajęć nie tylko zdobędziesz praktyczne umiejętności, ale również rozbudzisz swoją kreatywność, eksplorując innowacyjne podejścia do nauki.
Prowadzący: Katarzyna Schrager - doświadczona trenerka edukacji pozaformalnej, propagująca innowacyjne metody nauczania w Polsce i na świecie, prezeska stowarzyszenia CreActive. Doktorantka w Szkole Doktorskiej Nauk społecznych Uniwersytetu Warszawskiego. Autorka i realizatorka wielu projektów w ramach programu Erasmus+ na terenie różnych krajów Europy. Zainteresowana rozwojem kompetencji społecznych i multikulturowych u młodych dorosłych.
Prowadzący: Emilia Sikorska - absolwentka Kryminologii w IPSIR UW. Doktorantka w Szkole Doktorskiej Nauk Społecznych UW. Kurator sądowa. Zaangażowana badawczo wokół problematyki zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży, zachowań samobójczych. Zainteresowana pedagogiką społeczną, rozwojem kompetencji miękkich i społecznych oraz edukacją pozaformalną.
FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY CZYNNEGO UDZIAŁU W KONFERENCJI
Osoby zainteresowane czynnym udziałem w konferencji prosimy o wypełnienie oraz przesłanie do dnia 3.04.2023 r. formularza zgłoszeniowego: LINK
Udział czynny (z referatem) jest bezpłatny.
Szczegółowy program konferencji zostanie przesłany w komunikacie II.
Osoby zainteresowane udziałem w sesji posterowej prosimy o wypełnienie oraz przesłanie do dnia 3.04.2023 r. formularza zgłoszeniowego:LINK
Udział w sesji posterowej bezpłatny.
Rejestracja dla osób zainteresowanych udziałem w warsztatach rozpocznie się w późniejszym terminie.
Udział w warsztatach bezpłatny.
Uniwersytet im. A. Mickiewicza w Poznaniu
Wydział Studiów Edukacyjnych
ul. Szamarzewskiego 89 bud. D
60-568 Poznań
Facebook
LINK
REGULAMIN OGÓLNOPOLSKIEJ KONFERENCJI
„STREFA PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH I SPOŁECZNYCH” ONLINE
Zgodnie z art. 13 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych), Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu informuje, iż:
1. Administratorem danych osobowych uczestników konferencji jest Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu z siedzibą przy ul. H. Wieniawskiego 1, 61-712 Poznań.
2. Administrator danych wyznaczył Inspektora Ochrony Danych – kontakt mailowy iod@amu.edu.pl
3. Dane osobowe uczestników konferencji przetwarzane będą w celu rejestracji, organizacji i przeprowadzenia transmisji online przez Internet Ogólnopolskiej Konferencji „Strefa Projektów Edukacyjnych i Społecznych” oraz publikacji materiału video z ww. konferencji. Relacja z Konferencji będzie umieszczona na stronie internetowej Strefy Projektów Edukacyjnych i Społecznych, na facebooku oraz na platformie youtube.
4. Podstawą do przetwarzania danych osobowych uczestników konferencji jest zgoda na przetwarzanie danych osobowych art. 6 ust. 1 lit. a RODO.
5. Podanie przez uczestników konferencji danych osobowych zawartych w formularzu zgłoszeniowym oraz zgodzie na rozpowszechnianie wizerunku jest dobrowolne, jednak w zakresie wymaganym przez Organizatora w celu rejestracji i uczestnictwa w konferencji jest konieczne. Niepodanie tych danych uniemożliwi uczestnictwo w konferencji.
6. Dane nie będą udostępnianie podmiotom zewnętrznym z wyjątkiem przypadków przewidzianych przepisami prawa oraz podmiotów współpracujących z administratorem danych w zakresie realizacji Ogólnopolskiej Konferencji „Strefa Projektów Edukacyjnych i Społecznych”.
7. Dane przechowywane będą przez okres niezbędny do realizacji wyżej określonych celów.
8. Uczestnikom konferencji przysługuje:
a. na podstawie art. 15 RODO prawo dostępu do danych osobowych dotyczących uczestników konferencji, w tym prawo do uzyskania kopii danych;
b. na podstawie art. 16 RODO prawo do żądania sprostowania (poprawienia) danych osobowych;
c. prawo do usunięcia danych – przysługuje w ramach przesłanek i na warunkach określonych w art. 17 RODO,
d. prawo ograniczenia przetwarzania – przysługuje w ramach przesłanek i na warunkach określonych w art. 18 RODO,
e. prawo do przenoszenia danych osobowych – przysługuje w ramach przesłanek i na warunkach określonych w art. 20 RODO,
f. prawo wniesienia sprzeciwu wobec przetwarzania – przysługuje w ramach przesłanek i na warunkach określonych w art. 21 RODO,
g. prawo wniesienia skargi do organu nadzorczego (Prezes Urzędu Ochrony Danych Osobowych),
h. prawo cofnięcia zgody na przetwarzanie danych osobowych
uczestnicy konferencji mają prawo w dowolnym momencie wycofać zgodę na przetwarzanie danych osobowych. Wycofanie zgody nie wpływa na zgodność z prawem przetwarzania, którego dokonano na podstawie zgody przed jej wycofaniem. Wycofanie zgody może zostać dokonane w takiej samej formie, w jakiej została udzielona zgoda). Informację o wycofaniu zgody proszę przesłać na adres strefaprojektow@amu.edu.pl
9. Dane uczestników konferencji nie będą przetwarzane w sposób zautomatyzowany i nie będą poddawane profilowaniu zgodnie z art. 22 RODO.
10. Udział w konferencji jest bezpłatny.
11. Organizatorzy konferencji nie odpowiadają za jakość połączenia w czasie konferencji.
DOKUMENTY DO POBRANIA
DEKLARACJA DOSTĘPNOŚCI - LINK.
Wszelkie pytania i wątpliwości prosimy kierować do Sekretarz Konferencji:
dr Aneta Judzińska i dr Agnieszki Nymś-Górnej
e-mail: strefaprojektow@amu.edu.pl
Strona internetowa: www.strefaprojektow.amu.edu.pl
Profil FB: www.facebook.com/strefaprojektow